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      TTT-講師訓練培訓招生簡章

      最近在學320人    |    累計已申請報名802人    |    熱度4812°C

      報名時間:

      2024/04/23 - 2024/04/30

      班級類別:

      周末班

      上課地點:

      廈門市人才服務中心三樓培訓研修中心教室

      授課學校:

      閩州教育

      課程費用:

      ¥1,380
      立即報名
      在線咨詢
      課程介紹

      TTT-講師訓練培訓招生簡章


      TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫,是一門培訓師成長必修的經典課程。

      為了達到良好的培訓效果,除了要有優秀的培訓師以外,還要有科學的課程架構及完善的課程資料。因為,只有好的課程架構才能更好地詮釋課程的學習要點、精華,才能真正滿足學員的需要,從而達到更好的培訓效果。本課程可以為在某一方面,例如產品知識、銷售技巧、客服經驗、管理能力等各類領域有特長、優勢或研究的專家們提供一個系統、科學的課程開發思路,并對其進行講授訓練,使其掌握專業的課程開發技巧,能夠將自己的知識、經驗、技巧或能力轉化為成熟的課程,從而更好地傳遞給企業內部的同事或外部的客戶。

      本課程強調實操性,通過講解、示范和演練,以使學員通過學習能更好地將自己的知識和經驗進行梳理,從而讓他們的培訓為企業帶來商業結果。

      課程收益

      1.掌握成人學習的特點和風格,并在課程設計中進行靈活運用

      2.掌握確定培訓需求的方法,以便設計出符合學員需要的課程

      3.設計完整的學習體驗,以確保課程的有效

      4.提升講師的授課技巧和能力,以便讓其學員更愿意聽、更愿意參與課程

      5.最終提升企業內訓師的課程及授課質量,從而實現內訓課程的目標,提升企業的競爭力。

      培訓對象

      1.企業管理人員

      2.企業的內訓師及其儲備

      3.課程開發人員

      4.任何其他希望了解和掌握課程開發知識與授課技巧的人士

      上課時間: 小班制授課,2017年12月開課(周五-周六,9:00-12:00,13:30-16:30,12H)

      上課地點: 廈門市人才服務中心三樓培訓研修中心教室

      課程費用:1980元/人,閩州教育學員優惠價1380元/人(含午餐、茶點、培訓、教材及證書)。

      課前調研

      t運用問卷調查了解學員對課程開發和講授技巧的情況,以便在課程中調整教學和演練方式

      培訓大綱

      在培訓過程中,將分成若干個課程開發小組,帶著課程命題開展課程學習,以期課后輸出初步的課程框架。

       

       

      課程大綱

      教學方式

      1

      t成人學習的特點

      t您認為什么是優秀的課程

      t您認為什么是糟糕的課程

      t成人的學習的特點

      t讓學員明確成人學習的特點,從而在課程開發過程中合理應用,使學習對象更好地掌握和應用課程

      系統知識

      案例教學

      2

      t確定課程目標:(界定業務收益)

      t培訓轉化

      t界定培訓需求

      t界定業務收益

      t學習目標與業務收益

      t讓學員掌握培訓需求確定的方法,從而在日后的課程開發中應用

      t讓學員懂得描寫課程的目標

      t輸出:編寫出課程的目標

      系統知識

      案例教學

      實踐演練

      3

      t設計完整學習體驗

      t課程框架設計

      t課程內容設計

      t互動教學方法設計

      t課程導入設計

      t課程結束設計

      t讓學員掌握設計課程的框架、內容、以及互動式的學習方式,從而使課程既有邏輯又生動、有效

      t輸出:課程大綱、課程部分學習要點、課程導入、課程結束、部分互動式的教學方式

      系統知識

      案例教學

      實踐演練

      1

      t講授基本要求

      t成人學習黃金法則

      tBOB PIKE的CORE原則

      t演講三要素

      t讓學員掌握講授的基本要求,以便在其課程中有效應用,從而使其學員更愿意聽課,并實現課程目標

      系統知識

      案例教學

      案例演練

      2

      t具體生動

      t數字化

      t故事化

      t口語化

      tWorkshop:授課演講演練

      t讓學員掌握使用加工過的語言,以便使其課程更具有吸引力,從而吸引其學員更好地參與,并實現課程目標

      系統知識

      案例教學

      案例演練

      短視頻

      拍攝視頻

      系統點評

      3

      t大道至簡

      tKISS原則

      t語感口訣

      tWorkshop:授課演講演練

      t讓學員掌握提煉的技巧,以便讓其學員更好地掌握其課程的內容

      4

      t提問技巧

      t提問目的

      t提問的時機

      t提問的方法

      tWorkshop:授課演講演練

      t讓學員掌握提問的技巧,以便在授課過程中應用好提問的工具,使課程的互動性更好,同時加深其學員對課程的掌握

      5

      t講臺風范

      t克服緊張

      t形體語言:姿勢、身法、手法、步法、眼法

      t聲音語調

      t特殊情況處理

      t讓學員掌握基本的講臺風范,以便更好地實踐講課的工作

      系統知識

      案例教學

      案例演練

      課后的實踐:

      課程大綱的完善

      通過課堂中的演練,形成初步的課程大綱,在課后一周內將其進行完善使之成為課程開發的正式大綱。

      講師可協助審核課程大綱

      讓課程設計部分真正落地,為企業開發出有用且實用的課程

      講授技巧的實踐

      通過課堂中的學習和練習后,拿出修改后的課程再次進行練習。

      如果必要,可以錄制視頻發送給講師,講師可協助進行點評和提出建議

      通過不斷訓練使學員成為優秀的內部講師,為企業培養更多的人才

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